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中国作为世界第二大经济体，其分量在全球经济中举足轻重。中国领导人曾表示，全球需要一个更多元、更均衡的货币体系，逐步扩大人民币的跨境使用，有助于完善国际货币体系，有利于全球金融稳定和经济发展。中国积极参与国际货币体系改革，可以有以下几个途径：

根据意见，行动内容聚焦纳税人所期所盼，通过推出切实落实减税降费措施、切实精简涉税资料、切实优化发票办理、切实响应纳税人需求“四个切实”4项措施大力减税降费；通过推出提速优化流程、提速纳税申报、提速税费缴纳、提速退税办理“四个提速”4项措施全力提速增效；通过推出改善“线上”服务渠道、改善“线下”服务渠道“两个改善”2项措施着力整合升级；通过推出发挥纳税信用增值效用、发挥管理部门协同效能、发挥涉税专业服务优势“三个发挥”3项措施合力协同共治。

而对于占人数绝对多数的大众而言，他们却不常关心投资体系如何建立（很多人甚至根本没想过投资体系这种东西），而是更关心类似赌博的问题：下个月大盘会往哪里走？龙头板块在哪里？你看我这个股票能涨吗？（更多的时候问的是什么时候能回本。）一句话，他们更关心投资机会、尤其是短期的投资机会在哪里，而不是如何建立一套可以持续复制的投资体系。

盈利和投资期限存在一定的关系。部分投资者可能运气好，定投几个月就有不错的收益，但由于积累的资金不多，即使赎回对投资者影响也有限，也不能起到强制储蓄的作用，这个时候止盈意义不大。同时平均年化收益率只是代表了一个平均水平。事实上，投资期限的长短和止盈时点的不同对定投收益率的影响是非常大的，尤其是止盈时点。止盈过早，收益率会降低。止盈过晚，又将面临下跌风险。投资者如果能在高位“聪明地卖”，学会止盈的方法，那么投资者将能够实现更高的年化收益率。

教育部要求，升格后上述学校开展本科层次职业教育试点，保持职业教育属性和特色，坚持培养高层次技术技能型人才的定位，并将于2020年4月底组织对上述学校进行测评指导，测评报告于5月10日前报送。2019年6月，教育部公布了第一批15所升格为本科的高职学校，包括南昌职业学院等，升级为本科院校后更名为“大学”，同时名称中保留“职业”二字，是国内首批本科“职业大学”。